Օրինակ․

Նույն հայտարարով կոտորակների հանումը․

135-95=13-95=45

75-1=1×7-5×15=7-55=25

Տարբեր հայտարարներով կոտորակների հանումը (այս դեպքում կոտորակները բերում ենք ընդհանուր հայտարարի)․

23-14=4×2-3×112=8-312=512

Դասարանական առաջադրանքներ

1․ Կատարեք կոտորակների հանումը․

63/15-48/15=15/15

1-3/5=2/5

1-11/16=5/16

1-29/45=16/45

18/4-7/4=11/4

10/197-4/197=6/197

1/2-1/3=1/6

3/5-2/7=11/35

7/12-5/18=11/36

6/5-11/15=7/15

27/24-19/32=51/96

81/56-3/14=69/56

72/169-5/26=79/338

249/1500-36/375=105/1500

2. Ի՞նչ կոտորակ պետք է գրել աստղանիշի փոխարեն, որպեսզի ստացվի հավասարություն։

*+4/9=5/9
5/9-4/9=1/9

82/105+*=91/105
91/105-82/105=9/105

3․ Մի փաթեթում կա 324/15մ գործվածք, իսկ երկրորդում՝ 597/30մ։ Ո՞ր փաթեթում է գործվածքն ավելի քիչ և որքանո՞վ։ 324/15-597/30=41/30

Տնային առաջադրանքներ

1․ Կատարեք կոտորակների հանումը․

8/7-1=1/7

1-2/3=1/3

1-4/9=5/9

9/11-2/11=7/11

100/19-31/19=69/19

1/2-1/4=1/4

2/3-1/4=5/12

25/81-5/18=5/162

35/48-17/36=34/144

43/64-15/24=9/192

267/1024-15/640=1215/5125

23/625-9/250=1/1250

413/144-69/96=619/288

2. Ի՞նչ կոտորակ պետք է գրել աստղանիշի փոխարեն, որպեսզի ստացվի հավասարություն։

*+11/12=29/12
29/12-11/12=18/12

18/23+*=24/23
24/23-18/23=6/23
3․ Առաջին շտեմարանում կա 13/21 տ ցորեն, երկրորդում՝ 9/14 տ։ Ո՞ր շտեմարանում ավելի շատ ցորեն կա և որքանո՞վ։ 9/14-13/21=1/42